Programme histoire et géographie cp

Un vaste programme. Il y a tellement de choses à voir, à découvrir, mais voilà les acquis demandés:

Pour l’histoire

  • rythme cyclique du temps
  • lire l’heure et les dates
  • situer des événements les uns par rapport aux autres
  • comprendre que le temps est irréversible
  • voir différents mode de vie à différentes époques et différentes cultures

Pour la géographie

  • se repérer dans un environnement proche
  • produire des représentations (cartes, …)
  • lire des plans, se repérer sur une carte
  • repérer la position de sa région
  • découvrir le quartier, le village, la ville
  • reconnaître les différents paysages (littoraux, massifs montagneux, campagnes, villes, désert, …)

 

Sur cette base, j’ai décidé de faire mon programme à ma sauce et aux envies de ma fille. Pour l’histoire, nous étudierons les trois premiers grands récits Montessori.

20180812_105253.jpg 9782369402022CV

Le fil conducteur de cette année sera donc la création de l’univers, relié au premiers pas en astronomie; l’apparition des dinosaures, leur règne et leur extinction; l’apparition de l’homme, la préhistoire.

J’utiliserai différents supports (livres, documentaires, activités en tout genre, reportage, bricolages, visites, …) et m’appuierai sur le livre: 65 activités montessori pour les 6-12 ans: Tome 1, l’univers, le système solaire et la Terre, édition Nathan.

20180812_105602.jpg

Je vous met les supports que j’utilise pour la découverte de l’astronomie.

20180812_105338.jpg

En parallèle, nous continuerons de découvrir le moyen-âge, époque choisie par Inaya. Nous continuerons aussi l’observation des saisons, le temps qui passe, les moments de la journée à l’aide de divers supports et d’une frise. Nous continuerons aussi l’explication de l’arbre généalogique car c’est important de savoir d’où elle vient.

Pour la géographie, je suivrai principalement la pédagogie Montessori: découverte des continents, des pays, des océans, de la France (régions et départements). Les supports seront des supports achetés comme les puzzles des continents ou fabriqué pour l’occasion. Je détaillerai au fur et à mesure. Je vais aussi utiliser ce cahier:

20180812_105523

Dans la géographie, je prend en compte aussi la découverte des volcans et des différents paysages, ainsi que continuer la découverte des animaux du monde, des monuments, des drapeaux, les cultures … à l’aide de cartes de nomenclature, des boîtes des continents, des lectures …

Je compte aussi l’initier aux courses d’orientation: lecture d’une carte, d’un plan, utilisation d’une boussole, connaître les points cardinaux, …

Je n’utilise pas vraiment de manuels comme support pour ces matières, ce sera beaucoup de manipulation et d’activités diverses.

Je possède déjà des supports Montessori créés par moi:

Premiers pas en géographie

Géographie de la France

Mais aussi acheté:

20180812_105107.jpg

Ainsi qu’une carte magnétique:

20180812_105133.jpg

Cette année sera aussi sur le rythme de quelques jours de voyage par mois, j’y reviendrai dans un article plus détaillé, mais cela permettra d’enrichir l’histoire et la géographie, notamment par le suivi sur une carte murale de nos endroits visités (dans quel pays, dans quelle région ou département, dans quelle ville …), de nos visites historiques et culturelles, …

L’histoire et la géographie sont pour moi des matières vivantes et tout peut être matière à apprendre.

 

 

Une réflexion sur “Programme histoire et géographie cp

Répondre

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l'aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s